Werkvorm: Interactief
Doelgroep: Niet-gebonden.
Leeftijdscategorie: Niet leeftijdsgebonden.
Leerdoelen: Deelnemers krijgen inzicht hoe zij in hun eigen situatie de rol van verbindende professional kunnen vormgeven.
Beiden docenten zijn werkzaam op de associate degree opleiding pedagogisch educatief professional waar studenten worden opgeleid tot het nemen van de verbindende rol in een IKC.
Sjannie heeft veel ervaring in het (speciaal) onderwijs waar zij als leerkracht, intern begeleider en directeur heeft gewerkt. Sinds het begin van de Ad PEP opleiding is zij werkzaam als docent waarbij haar expertise ligt bij de educatieve specialisatie. Mirjam is jarenlang in diverse functies werkzaam geweest in de kinderopvang en het basisonderwijs en heeft als manager veel bijgedragen aan de IKC- ontwikkeling binnen de regio.
De deelnemers maken kennis met, de soms lastige, dynamiek die er kan spelen in de IKC- ontwikkeling. De deelnemers gaan aan de slag met werkvormen waardoor zij zelf zicht krijgen op de rol die je zelf kunt pakken in deze ontwikkeling. De werkvormen zijn bedoeld als bruikbare inspiratie voor de dagelijkse praktijk.
De insteek is dat we leren van en met elkaar! De workshop is geschikt voor iedereen die betrokken of geïnteresseerd is in IKC-ontwikkeling
