Werkvorm: Interactieve lezing.
Doelgroep: Niet gebonden.
Leeftijdscategorie: 0-13 jaar.
Leerdoelen: Je gaat naar huis met …
- Kennis over teamleren
- Kennis over factoren die ertoe doen bij teambeïnvloeding
- Kennis over duurzame teamcoaching
- Kennis over competentie-ontwikkeling
Vind jij werken met of in een team best lastig? Binnen een team worden afspraken gemaakt en toch worden deze vaak niet opgevolgd en is niet echt duidelijk waarom niet. Met de beste intenties komt men niet tot die teamprestaties die voor de kinderen het verschil maken. In de rol van teambegeleider/ teamcoach kun je daarbij veel betekenen. Betere samenwerking mag nooit een doel op zich worden. Het gaat erover dat kinderen, ouders, collega’s merken dat het goed loopt en dat duidelijk is wat er van wie verwacht mag worden. En misschien nog belangrijker, dat er samen gedragen wordt en uitgedragen. Na deze deelsessie ga je naar huis met kennis, waardoor je helder krijgt wat er nodig is om het team resultaatgerichter te krijgen. Hoe zorg je ervoor dat iedereen zichzelf de toestemming geeft om het Anders te gaan doen?
